为深入贯彻落实党的十八届六中全会和自治区第十次党代会精神，持续推动全面从严治党，突出“关键少数”并向基层延伸，根据校党委《关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案》要求，结合学院实际，现就在我院党总支“两学一做”学习教育常态化制度化工作做如下安排：
一、重要意义
党章是管党治党的总章程，党规是党员思想和行为的具体遵循。习近平总书记系列重要讲话是中国特色社会主义理论体系最新成果，是当代中国马克思主义最新发展，是我们党推进具有许多新的历史特点的伟大斗争、党的建设新的伟大工程、中国特色社会主义伟大事业的强大思想武器，是各级党组织和全体党员必须始终坚持的行动指南。做合格党员是对每名党员的基本要求。推进“两学一做”学习教育常态化制度化，对于进一步用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党，加强和规范党内政治生活，保持党的先进性和纯洁性，增强党的生机活力，确保全党更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，激励全党为实现崇高理想和宏伟目标而不懈奋斗，不断开创中国特色社会主义事业新局面，具有重大而深远的意义。
二、目标要求
推进“两学一做”学习教育常态化制度化，紧密联系我院工作实际，把思想教育作为首要任务，坚持用党章党规规范党组织和党员行为，用习近平总书记系列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，坚持学思践悟、知行合一，坚持全覆盖、常态化、重创新、求实效，不断增强党组织和党员政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，不断增强党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，不断增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保党的组织充分履行职能、发挥核心作用，确保党员领导干部忠诚干净担当、发挥表率作用，确保广大党员党性坚强、发挥先锋模范作用，为统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局提供坚强组织保证。
三、工作内容
（一）学习内容
1.认真学习党中央、自治区、教育厅和校党委关于“两学一做”学习教育常态化制度化有关文件精神，党总支和党支部按年度作出学习安排，每位党员根据自身实际制定个人自学计划，完成规定的学习任务。
2.学透系列讲话。坚持读原著、学原文、悟原理，坚持系统深入学、针对问题学、不断跟进学，进一步领会习近平总书记治国理政新理念新思想新战略，做到学而信、学而思、学而行。
3.学深党章党规。以党章为统领，将《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等列入学习内容，联系全面从严治党实践，联系党员干部思想实际，深刻领会以习近平同志为核心的党中央全面从严治党的部署。
4.坚持知行合一。全体党员深入学习“四讲四有”及作合格党员具体标准，明确行为底线、化为实际行动，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。把经常性查找解决问题作为学习教育的规定要求，引导每名党员干部发扬自我革命精神，对照党章党规、对照系列讲话、对照先进典型，紧密联系思想工作实际，经常进行“党性体检”，勇于担当有为，作表率、当先锋。
（二）引导党员做到“四个合格”
1.引导广大党员按照“四讲四有”标准，做到政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格。在政治合格方面，重点是坚定理想信念，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
2.在执行纪律合格方面，重点是增强组织纪律性，执行党的决定，服从组织分配，严守党的纪律特别是政治纪律和政治规矩。
3.在品德合格方面，重点是继承发扬党的优良传统和作风，大力弘扬忠诚老实、光明坦荡、公道正派、实事求是、艰苦奋斗、清正廉洁等共产党人价值观，带头践行社会主义核心价值观。
4.在发挥作用合格方面，重点是牢记党的根本宗旨，爱岗敬业、履职尽责，服务群众、奉献社会，敢担当、敢负责、敢作为，在促进改革发展稳定中作表率、当先锋。
（三）联系思想工作实际经常查找解决问题
1.全体党员要坚持学做结合，突出针对性，敢于直面问题，勇于自我革命，把查找解决问题作为“两学一做”学习教育的规定要求。党员要对照党章党规，对照系列讲话，对照先进典型，把自己摆进去，经常自省修身，进行“党性体检”，有什么问题解决什么问题，什么问题突出重点解决什么问题。
2.民主生活会和组织生活会要严肃认真开展批评和自我批评，坚持“团结-批评-团结”，严于自我解剖，热忱帮助同志。谈心谈话要经常，坦诚相见、交流思想，发现问题及时提醒。
3.民主评议党员要客观公正评价党员表现，帮助引导党员自觉认识问题、自我改进提高，严格稳慎处置不合格党员。
四、工作措施
（一）夯实党支部主体责任。充分发挥2个党支部主体作用，进一步强化政治思想引领、组织凝聚党员、联系服务群众等基本功能，规范党支部工作，增强组织生活仪式感、实效性。加强党员日常教育管理，确保学习教育全覆盖。健全落实党费收缴、按期换届等基本制度。
（二）严格落实“三会一课”制度。把“两学一做”纳入“三会一课”，作为基本内容固定下来、坚持下去。明确党支部每季度至少召开1次党员大会，每月召开1次支委会和党小组会，每季度至少举行1次党课。坚持党员领导干部讲党课制度，党总支书记和支部书记每年至少为基层党员上1次党课，普通党员通过上好“微党课”，谈学习、谈思想、谈工作。同时，利用红色教育基地、党建网站等平台，探索开放式组织生活，增强吸引力和感染力。
（三）开展主题党日活动。每季度开展一次主题党日活动，围绕“学什么、怎么学、做什么、怎么做”安排好具体时间、内容、形式，并结合开展集中学习讨论、组织生活会、志愿服务等。强化政治性、体现庄重感，对没有正当理由不参加或长期不参加主题党日的党员，将进行批评教育或组织处置。
（四）抓好“党性体检、民主评议”。年底结合组织生活会开展“党性体检、民主评议”，客观公正确定党员考评等次，用好考评结果，帮助引导党员自觉认识问题、自我改进提高。
（五）认真召开民主生活会和组织生活会。一年召开1次民主生活会，2个党支部一年召开2次组织生活会。规范组织程序，认真组织开展意见征求、对照检查、批评和自我批评，坚持“团结—批评—团结”，严于自我解剖，热忱帮助同志，不断增强发现和解决自身问题的能力，及时沟通情况、交流思想。
（六）深入开展党员党性作风“五看五查”。全体党员按照“四讲四有”标准，认真查找在“四个合格”方面的差距和不足，重点做好“五看五查”：一看理想信念，查是否信仰缺乏、信念缺失、精神缺钙，是否做到“四个自信”；二看纪律规矩，查是否牢固树立“四个意识”，是否做到同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致；三看工作作风，查是否牢固树立宗旨意识，是否严格执行“八项规定”；四看组织观念，查是否认真参加组织生活，是否坚持请示报告制度；五看责任担当，查是否认真履行岗位职责，是否发挥模范带头作用。对查摆出来的问题，要逐条列出举措，确保整改到位。
（七）突出党员领导干部带头示范。按年度作出学习安排，把学党章党规、学系列讲话作为理论学习中心组的主要内容。党员领导干部要严格执行双重组织生活等基本制度，以普通党员身份到所在支部参加组织生活、主题党日活动，在常态深学、对标实做上做到“五个带头”，即带头深化学习、带头讲专题党课、带头严格党内政治生活、带头担当作为、带头改进作风，引领整个学习教育扎实有效开展。
（八）把“两学一做”学习教育情况纳入党员考核的重要内容
把参加学习“两学一做”学习教育情况纳入党员考核的重要内容，每年结合总结、述职进行检查和评估，作为评判党员的重要依据，注重从党支部工作成效和党员作用发挥看效果、让党员群众作评价。对工作落实不力、搞形式走过场的，要严肃批评、追责问责。
五、组织领导
（一）落实主体责任。各党支部要认真落实“两学一做”学习教育的各项任务，把“两学一做”学习教育作为一项重要的经常性工作。
（二）加强督促检查。把推进“两学一做”学习教育常态化制度化纳入党总支党建工作的重要内容，2个党支部要建立起工作经常性督查机制，加强督促指导，及时发现解决问题，防止形式化、空泛化、走过场。
（三）强化宣传引导。充分运用各类媒体，大力宣传学院“两学一做”学习教育工作开展的进展成效，多发声音，为深入推进“两学一做”学习教育工作营造良好的舆论氛围。
js33333金沙线路检测党总支
2017年5月25日
